Proíbe ou Proibi ?

Depois de um período de muito estudo para ingressar numa universidade, e aprender as regras da gramática normativa,
eis que vem a notícia : " Verbos da 3ª conjugação no presente do indicativo e conjugado na 3ª pessoa do singular terminam
com a letra 'i' " . Muitos correram para uma gramática para averiguar a informação, entretanto fui tirar a dúvida com uma pessoa em
cujo conhecimento confio mais do que em uma gramática, trata-se de Myrtha Carvalho, esta
disse-me que nesta afirmação faltou apenas uma observação: " Verbos da 3ª conjugação terminados em 'uir' no presente do indicativo e conjugado
na 3ª pessoa do singular terminam com a letra 'i' ". Dúvida retirada, consciência tranqüila.

Resumo de Variação Linguística

A variação lingüística e o ensino de língua materna.Todos nós sabemos que existe um grande número de variedades lingüísticas, mas as pessoas continuam a discriminar os modos de falar que se distinguem do delas. Em geral, temos dois tipos de variação: as dialetais, que ocorrem em função do produtor do texto, e os registros, que estão em função do uso da língua sob pressão seja da situação, mensagem ou do ouvinte. São seis as dimensões da variação dialetal: a geográfica, social, idade, o sexo, a história e a função. Já as variações de registro são classificadas como sendo de três tipos: grau de formalismo, modo e sintonia. O grau de formalismo representa uma escala de formalidade; por variação de modo entende-se a língua falada em contraposição à língua escrita; a da sintonia pode ser descrita como o ajustamento na estruturação de textos que o falante faz.
O conceito de norma seria um fator de coesão social e corresponderia à necessidade que o grupo social tem de defender a sua identidade e sobrevivência. Esse comportamento de padronização acaba se misturando com a atitude componente da norma em sentido restrito. Entretanto, é importante salientar que não há português certo ou errado, o que é na verdade são modalidades de prestígios e modalidades desprestigiadas em função do grupo que as utiliza. É preciso substituir definitivamente a idéia de uso ‘certo ou errado’ pela de uso ‘adequado ou inadequado’.